Concepto de OCDE y rendimiento académico

 

CONCEPTO OCDE:

    Es la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos que se dedica a crear nuevas políticas mejores, para una vida mejor en los países pertenecientes/miembros a esta organización.

    La OCDE desarrolla el programa de PISA, "para contribuir al desarrollo del capital humano de los países miembros de la OCDE". (Rico, 2004).

    Actualmente la OCDE se compone de 34 países, estos países han querido ser parte de esta Organización, los países pertenecientes/miembros a la OCDE son:

    - España, Reino Unido, EEUU, Canadá, Corea del Sur, México, República Checa, Dinamarca, Chile, Australia, Austria, Bélgica, Estonia, Finlandia, Francia, Alemania, Grecia, Hungría, Islandia, Irlanda, Israel, Italia, Japón, Luxemburgo, Holanda, Nueva Zelanda, Noruega, Polonia, Portugal, República Eslovaca, Eslovenia, Suecia, Suiza, Turquía. 

    Según Fernández y Ruzo (2004) "Europa y Asia son las zonas que proporcionan un mayor número de estudiantes internacionales, en buena parte, a su prosperidad económica de la última década. En la situación prácticamente opuesta se posicionarían África y Sudamérica".

CONCEPTO DE REDIMIENTO ACADÉMICO:

    El rendimiento académico mide las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido y el conocimiento que adquiere a lo largo del proceso de formación, la forma en la que se mide el rendimiento académico es mediante una prueba de evaluación. 

    Mediante las pruebas PISA se obtiene información sobre el rendimiento académico del alumnado.

BIBLIOGRAFÍA:

    - Rico, L. (2004). Evaluación de competencias matemáticas: proyecto PISA/OCDE 2003. Actas del VIII Simposio de la SEIEM, pp.89-102. 

    - Fernández López, S. y Ruzo Sanmartín, E. (2004). Los procesos de internacionalización y globalización en la educación superior: un análisis de los países OCDE.  Revista de educación. (335), pp. 385-413.